2025年5月21日，教育学院在东院综合楼1608微格教室组织以“探研赋能，育心铸才”为主题的辅导员第十四周培训例会。旨在进一步加强辅导员队伍建设，这次培训内容丰富，通过理论与实践相结合，促进全体辅导员素质能力提升。

会议伊始，观看红色影片《理想》片段，带领大家重温峥嵘历史，深刻感悟革命先辈的崇高精神。通过视频，辅导员们深受触动。作为学生服务工作者，要坚定理想信念、勇于担当，引领学生树立远大理想、凝聚奋进力量，不断提升自身的政治理论素养，进一步强化“为党育人、为国育才”的使命担当。

实践育人，是教育不可或缺的重要环节。对于学生而言，它打破了课堂的局限，让学生能够将课本上抽象的概念、公式，转化为解决实际问题的能力。在实践中，学生们能够更加清晰地认识自己的兴趣与优势，明确未来的职业发展方向，提升综合素养与社会竞争力。

在探讨“如何开展实践育人工作”的主题分享会上，沈建飞老师借助教育学院与保定市水利博物馆的合作案例，详细阐述了“理论学习+实践体验+社会服务”三位一体的育人模式。在理论学习方面，要打造“行走的课堂”，让学生在节假日深入博物馆，在专业讲解员的引导下，通过实物展品、历史文献以及多媒体影像的结合，在实践体验环节，学生们扮演“小小讲解员”的角色，参与展品的陈列、礼仪接待以及讲解的实操，从而提高沟通和应对变化的能力。社会服务方面，学生们利用假期时间深入博物馆为游客提供讲解服务，并面向中小学生开展科普活动，将所学知识转化为社会服务，实现学以致用，同时促进文化的传承。

巩固辅导员班情熟知、主题班会将培训推向高潮。现场，采取试卷答题形式根据所提供的学生姓名按要求填写专业班级、兴趣爱好、宿舍号、宿舍成员及未来职业倾向等重要信息，通过考核来巩固辅导员对学生的了解，提高对学生基本情况的掌握程度，从而更有效地开展工作。随后的主题班会环节，围绕反诈防骗、校园安全、心理健康等关键主题，辅导员们各展所长。以小组为单位生动的展示自己事先准备的主题班会，通过小组之间的讲解交流，老辅导员与新辅导员相互探讨、研磨，生动打造高效班会课堂，同时体现出新老帮扶的重要意义。通过此环节的开展，有效地提高了辅导员队伍的育人能力和工作水平。

刘梦晔副院长着重强调思想引领，要求辅导员以积极态度筑牢学生思想根基，发挥成长引路人作用。张梦元副院长围绕日常事务管理，对教学楼卫生、学籍异动手续等工作提出细化要求，推动管理规范化。三位院领导一致指出，安全工作需常抓不懈，日常管理要注重细节，思想教育应创新形式，通过多维度协同发力，全面提升学生工作质效。

最后，郑楠院长聚焦安全管理与毕业季工作，郑院长着重强调了人身安全、疾病防控、防范诈骗、食品安全以及财产安全等关键事项，她指出，要严格规范宿舍用电管理，加强校园周边治安巡查，保障学生人身安全；同时，通过多种形式进行反诈宣传，提升学生防诈骗意识；正值毕业季，郑院长强调毕业离校前相关事宜，毕业班辅导员对毕业困难学生和就业困难学生应及时提供好服务保障工作，做好心理疏导，针对于返校毕业生要做好安全教育，财产安全、饮食安全、交通安全、心理安全等，特别强调杜绝酗酒、打架等行为；其他年级临近期末，辅导员应关注好学生复习状态，做好正确学业引导工作，将安全意识融入日常教育管理的每个环节。要求辅导员们时刻保持警惕，将安全意识贯穿于学生工作的始终。

此次培训会通过理论学习和实践演练、为辅导员赋能充电。未来，教育学院将持续深耕学生服务工作，以更昂扬的姿态助力学生成长成才！